没有悬念：英国TOP名校6连击！我把申请打成顺风局！

未来，申请顺风我会好好完成学业，打成累计实践经验，没有P名丰富自己的悬念校连见识面。

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陈同学录取信息

录取学校：圣三一拉邦学院、英国西伦敦大学、击把局金斯顿大学、申请顺风阿伯丁大学、打成南安普顿大学、没有P名约克大学

录取专业：音乐教育

录取学历：研究生

录取背景：重庆师范大学音乐学

OFFER展示： 

从最开始的戒备

到最后的无限信任

简单的自我介绍下，我是狮子座，mbti经常在infj和isfj之间来回跳；对啥都很有兴趣，除了特别理工脑袋的一些东西。我的爱好是做饭，健身，看电影，晒太阳，还有散步；我的性格比较乐观阳光，待人真诚热情。

与美行是由一通留学“咨询电话”开启的缘分。决定留学之后，我最开始在找留学相关机构的时候其实是一头雾水的，可能我是属于有被害妄想症的那种人，总是觉得网上看到的一些机构是不靠谱的（因为看到太多留学被坑的案例），所以对于那通电话我是很警惕的。

电话中的李老师给了我两三个机构老师的联系方式。在接触的过程中，是美行的盛老师从一开始就很耐心地跟着我，跟了有大概一个月的时间。我从最开始的戒备，到后面有什么疑惑都去找盛老师解答，即便当时没有答应老师说要签约，但美行的老师还是非常的真诚和细心，即便在后续决定签约的过程中提出的一些要求，老师也帮我尽力去争取，机构也很真诚地做出让步。

在申请过程中，每当我焦虑内耗和怀疑自己的时候，老师们都能即刻安慰到我，并且会一条条列出来问题以及结合现实情况告诉我不用担心，现在该做的是什么。十分感谢美行老师的工作服务和服务态度！

关于音乐教育的

一些天赋和主动意识

选择音乐教育专业的主导原因就是因为自己的本科专业就是这个方向的，于我而言，放弃掉自己本科所学而选择其他专业我还是不舍得的。另外一个原因就是，我不是一个在演奏和演唱这种领域非常拔尖的，我的确有点艺术天赋，但放到全是人才的艺术表演领域是完全不够的。结合我自己对教育学有一些天赋和主动意识，就选择了这个音乐教育专业。

在制作作品集过程中，我遇到最大的挑战其实是大量的英文文献阅读。论文本身就是一个很枯燥干巴的东西，又是非自身民族的文化输出内容，不管是从语言上还是从论文内容上，我的接受度和投入度都比较低。关于觉得论文枯燥的这个问题，或许养成论文阅读习惯就会好了。

至于对非自身民族文化论文内容的接受度和投入度低这个问题，在之后思想融入进他国文化或者融合多国文化，有更多的见识面，这个情况也会有所改善。

作品集创作

得偿所愿

我作品集的第一个项目是一个五分钟左右的课堂视频。那个时间我正好是在学校实习的阶段，所以作品集的场所和出镜人员是完全真实的中国教学课堂，录视频前都没有和小朋友彩排或者商量，都是小朋友的真实情况。由于时间过于短，我想录制出完整的一个上课内容，所以选择了柯尔文手势的教学内容。一年级的小朋友非常可爱，十分配合，非常听话，讲台下的小朋友眼睛齐刷刷地看着我，虽然没有要求小朋友们得一定怎么回应我，但我们十分有默契，录制过程非常顺利。

其次就是演奏视频，我选择的曲目是德彪西的梦幻曲。这个曲子不难，而且情绪比较舒缓，我想过选一首稍微难度大一点的，但是我很了解自己，如果是那样的曲子，在录制过程中我一定拿不下来，或者不能完成得很好。还是那句话：我的天赋在演奏的领域是完全不够用的，或许在演奏过程中，对曲子情感思想的表现还会更好一点，所以选择了德彪西的梦幻曲。

最后那个视频在家录了六个小时，真的人麻了，六个小时！录制过程中老是会出现不该出现的错误：不是在情绪上差点东西，就是我的头和身子往那边太偏了，很显胖......自己录制就有各种问题，会追求完美，幸好是自己在家录制不会耽误其他人的时间。

四舍五入

也是UCL的学生了

在美行收获了很多，感谢所有帮助过我的老师们。其中，让我感到很开心的事是UCL的教授给我上论文指导课，接受到了UCL的教学内容，四舍五入我也是UCL的学生了。

教授不仅给我传授了论文作品集相关的有用知识，还给我传授了许多今后在英国学习音乐教育的有用经验，属于是先预习今后的学习模式和学习目标了。

作品集/语言

导师选择/面试

说到申请建议，我建议大家在作品集上展示你所擅长的，展示最好的自己，不要太过焦虑。面试官会审成千上万份简历，普通的你我是很难让老师记住的，或许你展示出自我的东西，反而能脱颖而出给到面试者耳目一新的感觉。

时间规划，先提高GPA，这很重要，时间一旦过了就提不了了。其实整个申请过程只要做好规划，认真准备每一个步骤，时间是完全绰绰有余的，这个过程中老师也会带着你的进度。

在老师选择上，一定要选择有责任心的。因为我的朋友就遇到不负责任的老师，属于签约后就不管了，完全放飞学生了。老师要找负责任的，因为后续会有许多小事，老师如果不细心不负责，恐怕就会耽误事情了。

面试的时候，要大胆说，把自己的想法表达出来，跟老师要有交流。不仅是自己的内容输出，还要有肢体语言的交流，可以自然些。不要害怕口语能力不好，对面是人不是AI，尽量地表达他是会理解的，面试的目的就是为了了解你，所以大大方方地展示自己，面试官会很乐意跟你交流。面试也是你去了解这个学校的过程，是个双向选择，看下这个学校是否真的符合你的期待。不要把它想成是很中式严肃的校园考试或者面试，你就会轻松很多。